动态 | “基于公共课的教学改革”——记2018年第二期在线开放课程培训会!
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3月22日下午,我校本学期第2期在线课程培训会,在茶山校区同仁楼7B310会议室顺利举行!
本期主题为“基于量大面广的公共课教学改革”,由马克思主义学院承办,现场共有40余名教师参加。
精彩回顾
教务处 邵凯隽
主题:在线课程建设与应用
从为什么建?我校在线课程建设现状;2018年工作部署等三个方面展开。
首先剖析了在线开放课程在技术层面、国家层面、课程层面等的发展趋势,强调当下在线课程建设与应用的重要性。其次分析了我校在线课程建设与应用的现状,2017年我们对在线课程工作做了很多推进工作也取得了一定成效。最后再次强调了2018年我校教学建设与改革重点工作部署“百十一”工程,包括在线课程新一年的推进举措。
省平台技术服务团队 吴礼平
主题:在线开放课程建设与使用管理
传达全国在线开放课程推进会精神,分析了首批认定490门课程的分布与性质。强调了教育部下一阶段的工作目标与任务,到2020年要建设1万门国家级和1万门省级一流线上线下精品课程。分析下一阶段在线课程的建设导向:量大面广,在线课程群,政策顺应、贴近应用,课程思政化,线上线下教学结合。最后就课程如何建设与推进,举了做得好的高校的实例。
马克思主义学院 翁攀峰
主题:思想政治理论课“课堂+网络+实践”
他认为,推进思政理论课“课堂+网络+实践”三位一体综合改革是贯彻落实国家教育改革规划、顺应教育信息化的时代背景的需要。通过以课程体系为基础,利用信息技术与课程教学深度融合的手段,设计好“网上-网下”“课内-课外”“理论-实践”“教导-学习”等关系组合,能够推进学生自主探究学习和教师各显风格特长相得益彰。强调“问题中心、以学为主”的整合探究模式,使思政理论课成为大学生真心喜爱、终身受益的好课程。
省平台技术人员 余晓霞
主题:省平台操作与使用
重点介绍了省在线开放课程平台的“开课准备、课程建设、教学应用、教学管理”四大模块的功能,操作方法、注意问题等;详细讲解了该平台“测试、作业、考试”三大功能的应用方法及区别;以实操的形式展现了该平台部分模块的操作步骤。
交流讨论
全体与会教师围绕在线课程、混合式教学改革与省在线课程第三批申报相关事项做深入交流。
围绕在线平台教学管理中出现的作业、考试与测验管理与笔记、发帖管理等问题进行了热烈讨论,深化了教师对省在线平台的了解,提高了教师对混合式教学改革与在线开放课程的认识。
只有根本建设思路转变为建以致用,才能让优质教学资源“真正有用”,2018年我们将围绕本科教学建设与改革“百十一”工程,抓专业建设、抓课程建设、抓课堂教学,落实每一门课程的教学应用,全面提高教学质量。
”信息来源:马克思主义学院;教务处
--The End--
审核:黄宝兴
图文:郑和淋 施莉莉
编辑:刘宇帆 戴 杰
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温州医科大学教务处
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